EN LA ONDA DE ONDAS

"Entrar en los laberintos de la

investigación y pensar estas

preguntas que encadenan la

indagación, va a ser importante

para construir esas nuevas

culturas de nuestras niñas

y niños, que les permitan

apropiarse de otra percepción

del mundo, que haga posibles

nuevos caminos del conocimiento..."

Marco Raúl Mejía

ØUtiliza la investigación como estrategia pedagógica.

ØRecupera los interrogantes del mundo infantil y juvenil, las convierte en preguntas y problemas de investigación y para responderlos diseña y recorre unas  rutas de indagación. 

ØA investigar se aprende investigando. Este aprendizaje se desarrolla en forma práctica en el Programa en las diferentes etapas:

üFormulación de la pregunta.

üPlanteamiento del problema 

üDesarrollo de las estrategias para recorrer la ruta de indagación.

Nos estamos formando por medio de una dinámica de autoformación y formación integrada, aprendizaje colaborativo.

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

En nuestra comunidad moniquireña se encuentra una situación problemática relacionada con la producción de la panela, debido a que las autoridades de saneamiento ambiental requieren que la panela sea empacada en una bolsa plástica.

El problema radica  en que el proceso de embalaje de la panela se ha venido realizado de manera artesanal por personas que en ocasiones no tienen en cuenta normas básicas de seguridad industrial y de sanidad, lo cual conlleva a que el riesgo de contaminación del producto aumente. Por otra parte, este procedimiento se torna lento y susceptible a imperfecciones por parte del empacador y en consecuencia representa mayores costos a las empresas paneleras, ya que el sector panelero es una de las bases más importantes para la economía de este municipio.

El robot constaría de un sistema motor (dos brazos), para poder  empacar el producto en una bolsa plástica, tendrá una velocidad alta que ahorraría tiempo; este sistema de ayuda estará diseñado para que todo el embalaje quede igual, cosa que no podrá hacer la forma artesanal que llevan a cabo los empacadores.  Esto nos llevaría a una mejor calidad del producto lo cual tendría más acogida en el mercado y mayor productividad para el empresario lo que le daría más ingresos.

En el siglo XXI Encontramos diferentes medios de comunicación que nos pueden ayudar para compartir la solución al problema que detectamos, por ejemplo, nuestra comunidad cuenta con un canal de televisión y tres programas radiales, que nos son útiles para exponer tanto el problema como la solución encontrada a este.

LA PREGUNTA

En la búsqueda de problemas en nuestro cotidiano vivir, surgen muchas inquietudes, sin embargo, hemos tenido en cuenta aquellas cuya solución requiere de la intervención de la tecnología, en este caso a través de la aplicación de la robótica. Dentro de éstas podemos destacar:

1. ¿De qué manera se puede llevar a cabo un control de los estudiantes que llegan tarde al colegio?
2. ¿Por qué en el restaurante de la Sede Académica no existe un mecanismo que facilite el suministro de los almuerzos a cada uno de los estudiantes?
3. ¿Se puede diseñar un mecanismo que facilite el sellamiento de la panela?
4. ¿Cómo podemos mejorar la selección de las guayabas que se utilizan para la fabricación del bocadillo?
5. ¿Qué elementos se necesitarían para la construcción de u  robot que mejore el proceso de empaque del bocadillo?

La pregunta que seleccionamos, teniendo en cuenta las diferentes lluvias de ideas fue:

8 ¿Cómo de manera innovadora a través de la tecnología podemos dar solución al proceso de embalaje y sellamiento de la panela?

Se hizo necesario realizar algunas visitas a las fábricas de  bocadillo del municipio de Moniquirá, con el fin de conocer más acerca del proceso de fabricación y empaque de este producto tan importante para nuestra región. De igual manera se procedió a desplazarnos hacia las fábricas paneleras. También se vio la necesidad de consultar en Internet. De este modo se planteó nuestra pregunta final y sobre la cual se basa nuestro proyecto investigativo

Algunos  miembros del grupo defendían la idea de enfatizar nuestro proceso investigativo hacia el proceso de selección de la guayaba, sin embargo, a través de la consulta de páginas web especializadas en el manejo de sensores (teniendo en cuenta que el mecanismo debería seleccionar colores y texturas), nos dimos cuenta que es una tecnología costosa y que por el momento no es viable para nuestro equipo. Fue así como se decidió trabajar sobre el proceso de embalaje y sellamiento de la panela.

ESTAR EN LA ONDA

Con el desarrollo de este tipo de actividades se ha despertado en los estudiantes la curiosidad investigativa, se han inquietado por mirar a su alrededor con una visión más crítica en busca de problemáticas que aunque sencillas, requieren de una pronta y eficiente solución. Como docente, percibo en estos estudiantes, grandes aspiraciones de forjarse como los líderes del mañana, con muchas ganas y entusiasmo por tomar las riendas de  su comunidad.

Creemos que nuestra principal motivación para participar en ondas es el saber que nuestro trabajo va a ser benéfico para nuestra comunidad y que de esta manera vamos aprendiendo a buscar alternativas de solución a nuestras necesidades, lo cual con el tiempo se traducirá en un desarrollo sostenible para los habitantes de Moniquirá